美国留学

根据美国国际教育研究所（IIE）的最新研究结果，美国西部的怀俄明州（Wyoming）是美国最便宜的留学目的地。德克萨斯州不仅受国际学生欢迎也是全美第五大便宜的留学目的地。

据《QS世界大学排名》网站报导，IIE最新发布的一项研究表明，美国西部怀俄明州被评为美国最便宜的留学目的地。该州的1,157名国际学生每年在教育和生活成本上的平均开销为19,015美元，不到那些贵的州的学生人均花费的一半。

怀俄明州是美国除了阿拉斯加州以外，人口第二稀少的州，有586,107人。

引人注目的是，前十名国际学生留学最“便宜”的州中，有4个州是怀俄明州的邻居：南达科他州、犹他州、爱达荷州和内布拉斯加州。下表是留学美国最便宜的十个州。

留学美国最便宜的十个州

在怀俄明州的大学就读虽然最省钱，但是这里大学的选择相对有限。只有一个公立四年制大学，位于拉拉米市（Laramie）的怀俄明大学。此外还有位于兰徳（Lander）的怀俄明天主教学院（Wyoming Catholic College），以及位于怀俄明州首府夏延（Cheyenne）的凤凰城大学分校。

以下是留学美国，花费最少的十个州：

德州既受学生欢迎生活成本又低

从上表可以看出，在留学美国最便宜的10个州中，德克萨斯州的国际学生人数远远高于其它州，说明该州很受国际学生的欢迎。

根据IIE的研究，德州在美国留学最便宜州中排名第五，每年国际学生每年的平均开销为23,119美元。

德州最大城市休斯顿在最新QS最好的学生城市排名中位列第92位，比很多其它美国大城市的生活成本都低。

据美国“学生和交换学者项目（SEVP）”去年12月发布的关于国际留学生的最新季度报告显示，德州是留美学生人数最多的三大州之一。其余两个是加州和纽约州。

德州一向有着“低税、低保”（low taxes, low services）的声誉。近年来随着德州不断的发展，吸引了越来越多国际学生到德州就读。一个是就业机会好，另外一个就是大学教育质量好而且也不贵。

1. 就业机遇

根据税收基金会的统计数据，德州的州和地方税率分别为全美最低和第7低的水平，商业成本在全美平均值以下，再加上该州对企业建立的基金会，吸引了众多跨国企业来此。德州曾多次被评选为全美商业环境最友好的州。《财富》在2015年的统计中显示，财富500强中有54家企业的总部位于德州，位居全美第二。

德州的奥斯汀、休斯顿、圣安东尼奥、达拉斯和沃斯堡都被评为全美发展最快的大都市区。此外，德州一些小都市区近年的发展速度更快。这里不但工作机会多，薪水也好。

2. 大学教育

相对于加州和纽约州来讲，在德州留学，所需的费用要低很多。而且，这里的房价相对低，极具竞争力。德州的大学系统被视为美国中南部最完善、最先进的大学体系。这里有号称“南方哈佛”的莱斯大学，也有德克萨斯大学、德州奥斯汀大学、休斯顿大学等著名学府。学校教职员中不乏有诺贝尔奖、普立兹奖、沃尔夫奖、艾美奖以及美国国家科学奖章的得主。

全美最昂贵的留学目的地

另一方面，研究发现佛蒙特州（Vermont）成为全美对国际留学生来说最昂贵的州，国际学生在去年平均支付43,925美元。以下是全美5个最昂贵的留学目的地。

下表是全美最昂贵的5个留学目的地：

IIE发布的“2016年门户开放报告”显示，在2015至2016学年，共有32.8万名中国学生在美国高校就读，比上一年度增加8.1%。美国国际留学生中，中国学生比例最高，约占美国高校国外留学生总数的31.5%。报告还披露，2015至2016学年在美国高校注册学习的国际学生数量首次超过100万人，比上一年度增加7.1%。

美国顶尖大学历来是莘莘学子最理想的求学之地。《今日美国》总结了美国前10名顶尖大学，为大家提供一个参考。

第一名：普林斯顿大学

位于：新泽西州普林斯顿市

学杂费：每年$45,320

本科生人数：5,402

该校是一所私立研究型大学，常春藤盟校之一，成立于1746年，是美国第四古老的高等教育机构。该校100%保证为本科学生提供住宿，因此几乎所有的学生都住校。普林斯顿大学为学生安排了多种多样的体育及社团活动。比如，大学的“食客俱乐部”为参与的学生安排了各种社交和晚宴活动。普林斯顿的民间座右铭为“普林斯顿为国家服务，为人性服务”。

第二名：哈佛大学

位于：麻萨诸塞州剑桥市

学杂费：每年$47,074

本科生人数：6,699

哈佛大学为一所私立研究型大学，为常春藤盟校成员之一。其因历史、学术影响力、财富等因素而获评为世上最享负盛名的学府之一，也是为全美最难入读的学府之一。校方目前共有十所学院及一所高等研究院。哈佛拥有全美最古老、全球最具规模的图书馆系统，馆藏量逾1,600万册。除了体育，学生的课外生活还包括各个学会所举办的活动。哈佛校友涵盖8名美国总统及多国领袖与政治要员；其亦培养了62名富豪企业家及335位罗德学者，人数均为全美最多；另也有130多名诺贝尔奖得主现在或曾经在哈佛学习或工作。

第三名：芝加哥大学

位于：伊利诺州芝加哥市

学杂费：每年$52,491

本科生人数：5,844

该校是世界著名私立研究型大学。在芝加哥大学，新生必须住校，大约有50%以上的学生选择住校。住校生可享受学业辅导和社交支持。该校提供超过400个学生社团。该校产生了92位诺贝尔奖得主、10位菲尔兹奖得主、4位图灵奖得主和22位普利策奖得主。该校现任教授中，有44位国家科学院院士、9位国家工程院院士和14位国家医学院院士。

第三名：耶鲁大学

位于：康乃狄克州纽黑文市

学杂费：每年$49,480

本科生人数：5,532

该校是一所世界著名私立研究型大学，常春藤盟校之一。耶鲁以其卓越的表演及音乐课程闻名全球。该校共有12个住宿区域，新生必须住校。校园还设有文化屋，为来自世界各地的学生提供在校展示自己民族文化特点的空间。该校图书馆馆藏逾1,500万册，是全美第三大的图书馆系统。除了学习外，学生还能通过名为“耶鲁牛头犬”的校队参与各种跨校体育竞赛，也能加入各个学会。

第五名：哥伦比亚大学

位于：纽约州纽约市

学杂费：每年$55,056

本科生人数：6,102

该校是一所私立研究型大学，常春藤联盟成员学校之一，90%以上的学生住校。该校是全美历史第5悠久及纽约州最古老的高等教育机构，直辖20所学院。该大学是每年一度的普利策奖（Pulitzer Prize）的颁发机构，其著名校友包括5位美国开国元勋、9位美国最高法院法官、20位在世的亿万富翁、29位奥斯卡奖获得者、29位各国元首（其中包括3位美国总统），还有近100位学生或教职工是诺贝尔奖获得者。

第五名：斯坦福大学

位于：加州斯坦福市

学杂费：每年$47,940

本科生人数：6,999

该校为一所私立研究型大学，为最著名的高等学府之一，也是美国最富有的教育机构之一。自上世纪70年代，该校成为美国SLAC国家加速器实验室的所在地，及互联网雏形的起源地。其校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一。斯坦福校友创办了众多著名的公司机构，如：谷歌、雅虎、惠普、耐克、升阳电脑等，这些企业的资金合计相等于全球第十大经济体系。共60名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。

第七名：麻省理工学院

位于：麻萨诸塞州剑桥市

学杂费：每年$48,452

本科生人数：4,527

该校是一所私立研究型大学，成立于1861年，全球最佳学府之一。学校采用了欧洲理工大学的模式办学，早期着力于应用科学与工程学的实验教学。该校别名为“工程师”的体育校队合计31支，学生可参与各种跨校体育联赛。截至2015年，著名麻省理工师生、校友或研究人员包括了85位诺贝尔奖得主、52位国家科学奖章获奖者、45位罗德学者、38名麦克阿瑟奖得主、6名菲尔兹奖获奖者、19位图灵奖得主。此校同时具很强的创业文化，由其校友所创办的公司利润总值全球第十一大经济体。

第八名：杜克大学

位于：北卡罗莱纳州达勒姆市

学杂费：每年$51,265

本科生人数：6,639

该校是一所私立研究型大学，美国最顶尖的学府之一，有“南方哈佛”之称，其2016年录取率为9%。虽然目前的学校创建于1924年，但杜克大学的历史实际上可以回溯到1859年时在今日现址创立的三一学院。杜克大学在学术与体育上都有优秀表现。其福夸商学院（Fuqua School of Business) 排行为全美商学院前十名。根据彭博《商业周刊》公布的2014年商学院最佳全日制MBA项目排名，杜克大学福夸商学院超过哈佛大学商学院、芝加哥大学布斯商学院等，位居全美首位。

第八名：宾夕法尼亚大学

位于：宾夕法尼亚州费城

学杂费：每年$51,464

本科生人数：9,726

该校是一所著名的私立研究型大学，常春藤盟校之一。创建于1740年，是美国第四古老的高等教育机构，也是美国第一所从事科学技术和人文教育的现代高等学校。该校在艺术、人文、社会科学、商学、建筑与工程教育上处于领先地位，其中尤为知名的学科是商业学、法学与医学。学校每年的建设投入达到4亿美元以上，在常春藤盟校中名列前茅。

第十名：约翰·霍普金斯大学

位于：马里兰州巴尔的摩市

学杂费：每年$50,410

本科生人数：6,524

该校是美国第一所研究型私立大学。于1876年根据慈善家约翰·霍普金斯的遗嘱用其遗产建立。美国国家科学基金会连续31年将该校列为全美科研经费开支最高的大学。学校以医学、公共卫生、空间科学、国际关系、文学及音乐等学科而闻名世界，也是哈勃空间望远镜和詹姆斯·韦伯空间望远镜的地面控制中心所在地。截止至2012年，共有36名校友获诺贝尔奖。

注：以上部分信息来自维基百科。

每个小孩都是学习语言的天才－如果你曾经录下自己平时与他人的自然对话，可能会发现我们平常讲话虽然合“语法”，但多半片段不齐。对孩子们说话时，更是常 会切换成“妈妈语”，举凡“来mam-mam(吃饭)”、“喝水水”等。神奇的是，孩子们还是能成功学好他们的母语。那么，要是我们让孩子看各语言的电视 节目、网路影片、或听听广播，是不是就能让这群语言天才成功成为多语言使用者呢？

婴幼儿学习语言的效率及对语言的掌握程度，不需赘述，相信每位正在读这篇文章的人──包括麻瓜先生自己，也都当过一时期的语言天才。就在转瞬之间，我们把听到的片段资讯输入至脑中的语言学习装置，然后过滤出该语言的音素、词语、语法等各层面，成为我们的语言知识。

这套脑中的语言学习装置，是人类与生俱来的天赋，但它就像硬碟一样，如果不灌入程式，我们仍然无法产出语言。在我们幼小的时候，周遭的人所说的话便会成为这 套学习装置的“输入”，我们在脑中会为所有输入整顿规则，然后输出。这也是为什么，孩子总能说出大人没有教过的新句子。

一个简单的例子，便是英语圈的婴幼儿，学习不规则动词过去式的状况，例如：he went home(他回家了)。初期婴幼儿听到这个句子，会透过模仿学习，说出“he went home”。然而随着语言的输入增加，脑中的学习装置会整理出过去式的一般规则，因此某一时期他们会说成：“he goed home”，因为动词结合-ed是许多过去式的变化方式；直到成长至某一阶段，他们会再发现这些不规则的例子，最后产出 he went home 的句子。

有趣的是，这套产出并非外在强加练习可以轻易达成，例如：妈妈听到孩子说成 he goed home，可能会纠正为 he went home。然而这段过程通常是徒劳无功的，孩子可能会随着妈妈复诵went，但一到组织句子就会成为： he goed home。解铃还需孩子自身，透过输入的语言资料不断增加，进而归纳出该语言接受的语法。

一旦孩子长大成年，学习新语言的难度也就随之提高，这是我们可能都拥有的经验。但究竟为什么学习语言为变得如此艰难呢？其相当重要的关键，便在于我们对于声音的辨识力；成人学习语言相当困难的地方，便是语音及音韵；常见如所学习的语言当中不同的音素，在自己的语言中可能相同，因此无法区分等问题。如台湾华语 母语使用者，学习英语常无法区分所谓的：“长短母音”(注：实际上英语中的各组母音之间的相异点，主因并非长短而在于发音部位)；日语母语使用者，对英语的[r]和[l]无法轻易区分。

不同于成人，无论是台湾或日本的婴幼儿，seek或sick、rock或lock都能马上听出差异。随着我们长大，这些在我们母语中的不需区分的音，都会被大脑“遗忘”。听起来或许有些浪漫，但若没有这个遗忘的过程，我们便可能学不好自己的母语，因为人类每次发出的“声音”其频率及波形皆有小小相异，若不能 将他们“归成一类”，会增加我们的大脑不必要的负担。必要的遗忘，是为了让我们更有效率的“记住”自己的母语。

我们在许多篇文章中强调了学好母语的重要性，但是很重要的一点是：我们的大脑都有操作复数语言的能力，这也是为什么双语儿童或多语儿童会出现的原因，事实上在台湾，大多人 都是双语或多语环境，并有许多双语使用者（如台湾闽南语、台湾华语，或者客家话、台湾华语；泰雅语、台湾华语……），更有许多人两者口语会话能力都相当娴 熟。

孩子自小透过自然环境学习多语，对大脑的语言区块是相当良性的刺激，在未来学习其他外语时，也能应用脑中丰富的语言知识。 但，为什么隔壁阿弟仔上双语学校，长大英语还是一团糟；或者有爸妈会说，明明我家孩子从小就听各语言的童话故事，还给他看日本卡通，怎么他就不会说日语呢？

语言学家 Kuhl 曾针对相关议题进行了一连串的实验，他将英语为母语的婴幼儿分为两组，并让他们接受台湾闽南语(以下略称台语)的刺激。然而其中一组是看事先由某女性所录 制的台语的电视节目，另一组则是安排该位女性实际与婴幼儿说台语。两个实验组中，该名女性实验者所说的皆是同样内容。接着，他们观察两组婴幼儿是否学会了台语的音素，最后发现，与女性直接对话的婴幼儿学会区分台语中的声音；然而透过电视接触台语的婴幼儿最后却无法学会当中的声音。

这是项相当重大的发现──意即，婴幼儿学习语言的重点在于沟通，也就是在有资讯交流的“沟通现场”，婴幼儿才会将其视为：“重要资讯”。所以给孩子听ＣＤ看电视、影片，并无法成功让他们学成一门外语。自然的语言输入，或许才是最适合学习语言的环境。

如果你是有孩子的长辈，千万不要怕孩子学环境中的自然语言──无论是台湾闽南语、客家话、阿美语、泰雅语、越南语、泰语──孩子并不会因为学了这些就学不好 台湾华语或英语；相反地，自然的多语环境，可以在脑中建立起语言资料库，尔后学习起外语也会事半功倍。然后，关掉外语电视吧！让孩子学语言最快的方法，是 爸妈“爱的谈话”。

相较于婴幼儿，成人学习语言机制又有些不同；可以确定的是，当成人已错过关键期，学习语言时，语言输入愈多， 则也学得愈快。毕竟对声音的敏感度虽然难救，多看多听准没错；更何况语言其他方面（如语法、语用）的输入，咱们成人在这方面还是够灵敏的。因此，就让我们 放心地看电视吧！