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在美国上学 教科书太贵 教你省钱的技巧

文|雨荷

美国大学的费用高尽人皆知,可是到底因为什么高呢?其中占大比例且容易令人忽视的开销就是教科书费。美国大学理事会估计,每个学生每学期在教科书上的平均费用超过1200美元。上一学年从公立大学全日制本科生收取的平均净学杂费为4,140美元。可见,光教材费就占到了1/4。

Cengage教育机构的首席执行官迈克尔·汉森(Michael Hansen)告诉CNBC make it学习平台:学生在申请学校时会考虑学费,但经常会忘记考虑教材费,当得知这笔不小的数字后,压力更大!根据Cengage对1,651名在校大学生进行调查,有85%的人认为课本和课程材料的支出让自己肩负压力且,而43%的人表示,为了付清这些费用,快要吃不起饭了。

如何节省这笔教材费就显得尤为重要了。您可以通过以下12种方法来获得廉价的教科书

教科书 示意图。

1.购买二手教科书

可以在亚马逊上购买手教科书,价格非常友好。也可以查找一些在线二手书网站,选择需要的书籍;大学附近的商店通常会在每学期末收到不少教科书。您也可以尝试通过二手书店或慈善商店进行筛选您需要的教科书。

2.从以前的学生那里购买便宜的教科书

在学校询问高一年级的学生。那些已经完成课程的人,肯定会有您需要的课本,并且也会很乐意将其出售给有需要的学生。当在同个人手中购买多本书时,还可以讨价还价,得到更多的优惠。

3.在线阅读免费的大学教科书

在Google学术搜索中搜索书籍标题,几乎总是有几章可供预览。说不定刚好可以幸运的获得你需要的页面,

要获得更多的免费赠阅,您可以在Open Library, Project Gutenberg 或Google Books上的书籍上注册账号。这些网站都提供在平板电脑及笔记本上在线预览。

如果您注册了Amazon Prime(学生可以获得六个月的免费注册时间),您可以无限制地访问Prime Reading,并选择成千上万本书籍查阅。

同样也不要忘记,每所大学都有可以访问大量学术期刊的在线图书馆,这些都是值得获取知识的途径。

4.订阅

学生可以注册订阅服务。

Cengage提供年度无限订阅服务,价格为$ 179.99。学生可以访问成千上万的在线教科书和课程资料。如果您愿意支付运费,他们还可以免费租用任何书籍。

另一个可以提供订阅的教科书服务的是培生(Pearson),收费为每学期90美元,该课程侧重于交互式课程材料。

学生应线检查自己的教科书是否包含在此类订阅服务中,这可能会为他们每学期节省数百美元。

订阅的教科书 示意图。

5.尝试教科书交换网站

图书换站点拥有成千上万本图书的图书馆(并且藏书在不断变化),包含大量学术书籍。

您只需要建立个人资料,发布一些您愿意交易的书名,并从阅读清单中寻找这些文本。

一些受欢迎的网站包括BookMooch和BookCrossing

6.在教科书上寻找学生折扣

大多数书店都会为学生提供折扣,即使您没有看折扣广告,也可以去询问,万一有了呢,不就又省下一笔不小的开支。

正如上文所提到,您可以使用Waterstones Plus学生卡在Waterstones上享受5%的折扣,而在UNiDAYS上花费25英镑或以上可享受10%的折扣。

独立的书店网络Hive也有学生折扣计划,适用于16-25岁的学生。您将获得优惠券代码从而享受10%的书籍折扣。

7.在线购买教科书

在网上有些很多严重低廉的价格的书籍,Amazon和eBay等网站的有些教科书有些甚至将价格跌到荒谬的一分钱。不过不要忘记考虑邮费。Amazon一些二手物是不提供免邮服务的。

学生可以获得六个月的免费Amazon Prime –在这里注册。

8.下载电子书

如果您有电子阅读器,如kindle,可以使用eBook形式获得需要的书籍刊物,不光价格相对便宜,还更加环保。

即使您没有电子阅读器,也可以在笔记本电脑,iPad或智能手机上阅读电子书。

电子书的一个额外好处是,您不必在书包里堆满沉重的书,当您在完成论文时,搜索关键字的功能将节省您很多宝贵时间。

9.从大学图书馆借书

大学图书馆是免费的学习资源,里面充斥着与课程内容相关的书籍。所以为什么不充分利用起来呢。

同样值得一看的还有当地的图书馆。或许也有您需要的内容。

大学图书馆 示意图。

10.与朋友分享教科书

可以与同学共享教科书降低成本。虽然教科书的影印本是非法的,但分割教科书的保管权并没有错。一起学习知识,一起减少开支。

11.将大学书籍退还给商店

如果您已经买了一本书并且保存完好,您可以随时将其退回。且不必为此感到内疚,如果书籍状态良好,将会交接到下一位学生手中。如此循环使用,传递知识。

Blackwell’s 有一个计划来回购您的uni教科书,您可以获得40%的书店购买券或33%的回收金额。

但是,他们对回收书籍的检查非常严格。书籍必须处于原始状态,并且必须是最新版本。

12.出售旧教科书

学期结束后,可以将保存尚好的教材折价转售给低年级学生。传递知识的同时,传递美德。

 

四月 24, 2021 / by / in , , , , , ,
这4大类型社团经历加大留学申请胜算
美国留学,GPA成绩和SAT成绩固然重要,但“经营”好自己的课外活动,已经成为美高学生比拼成绩之外的一大王牌。正所谓知己知彼,让我们一起看看,美国高中最热进行时的四大社团都是什么!

David Mainiero是一名哈佛大学的法学博士。近日,他撰写了一篇名为《4种社团经历,点亮你的大学申请文书》一文,其中提到一个观点:高才生成千上万,你可能跟他们比不了成绩。即便你的成绩和他们不相上下,最好还有一手王牌,让你在申请大军中脱颖而出。这手王牌就是优秀的社团活动和竞赛成绩。他建议说,高二和高一的学生还有一、两年的时间积极投身学生社团和俱乐部的活动,锻炼自己的领导力,增加大学申请成功的筹码。

以下是David Mainiero向广大学生推荐的4种社团活动:

经济或商业型社团

没有多少高中生和毕业生对商业、经济和金融感兴趣。因此,如果你是学校“经济社团”成员,大学录取前就可以看出你对商业很感兴趣,希望为同伴提供相关信息、影响学校、改善社区。

读书俱乐部和研讨小组

不论是什么科目的读书俱乐部和高级研讨小组都能帮助学生发展批判性思维和阅读能力,还能提高词汇量。在大学申请中,这些俱乐部和研讨小组的成员身份常常可以表明一个学生的学术兴趣。

数学俱乐部

数学爱好者的分析能力和系统思考能力都很强,是出色的决策者。因此,参加数学俱乐部可以提高你的逻辑思维和推理能力,为大学课程打好基础。另外,在俱乐部活动中,你还可以建立自信,学习如何有建设性的讨论问题、如何与团队合作。

国际象棋俱乐部

参加国际象棋俱乐部和国际象棋联赛可以大幅提高学生的逻辑思维能力、决策能力和竞争力。进入大学之后,这些都很有用。更重要的是,参加全国认可的国际象棋比赛、取得名次可以获得奖金、并有助于学生申请奖学金。

DavidMainiero提醒说,领导力很重要,但更重要的是你在社团活动中取得的成绩、获得的成功。“大学喜欢做事积极主动的学生,那些很早就知道自己喜欢什么、以后要从事什么事业的学生尤其受到录取官的青睐。你是迫于父母压力、还是由于真心喜欢参加活动,一眼就可以看出来。因此,不要自欺欺人,真正的兴趣才是参加社团的关键。”

Nini14岁时离开北京,前往美国麻省私立寄宿学校泰伯学院(TaborAcademy)就读9年级,刚入校时英语都说不流利,12年级已经成为了校报联合TaborLog的主编了。她说,一张张校报见证了她的语言成长史。

 

15年前,NiniSuet是在泰伯学院就读的第一批中国学生。刚入校的时候,她的英语能力与班上其他美国同学存在巨大差距,于是她花费大量时间在恶补语言上,并没有很多时间加入必修运动以外的社团。当时,对她影响很深的是她的导师(Advisor)经常鼓励她去尝试新的活动并挑战自己去发挥兴趣。同样,Nini的英语老师经常会邀请学生去家里聚会,一边聊天一边讨论书籍或经典故事,气氛也是互动交流分享式。

在导师的推荐下,Nini在9年级最后一学期加入了校报社。刚开始,她只能干些杂活。“最先上手的是为报刊和每年的同学录(Yearbook) 排版。由于学长学姐都很忙,差不多是自己摸索着学会了排版。”

10年级时,Nini开始跟着高年级的学长学姐参与采访,观察“老记者”的采访思路和访问技巧,并尝试写些豆腐干文章。由于个性“天生八卦”,她逐渐体会到写稿的乐趣,同时也增强了对英文的热爱。

11年级时,她修读AP英语文学课,与母语为英语的同学一起阅读评析经典文学。同时,她还参加了学校的辩论社团“模拟法庭”(MockTrial),挑战自己的西方思考和表达能力。

在AP英语文学课的学术学习,以及校报的实际操练中,Nini亦然变成了一位成熟的记者,开始撰写长文章,有时候稿件被刊登在校报头版。当时,网络没有发达,导师把印有自己头版故事的校报寄回中国,让身在北京的父母高兴一下。

12年级,Nini成为了校报的联合主编,另一位主编是美国学生。

她总结说:“参与高中社团,不仅增加了我的观察力,锻炼了领导力,融入美国学生圈。更重要的是,作为一个国际生,从不会说到成为校报主编,这是一场英语能力上的自我挑战,也体现出坚持的品质,大学录取官在评估申请时会充分考虑到这些。

三月 5, 2020 / by / in , , , , , ,
美国留学:美国大学申请指南

申请美国大学可谓工程浩大,从选择大学、考试、写申请文章到最后终于拿到录取通知,这历经一年多的准备时期才终于告一段落。下面的美国大学申请指南希望能给予你帮助。

入门篇:

一、美国大学类型        

1、按照学校资金来源

(1) 私立大学

私立大学的经费来源主要是校友捐赠和由捐赠组成基金的投资回报。大部分排名靠前的一流学校都是私立学校,比如哈佛大学Harvard University)、耶鲁大学Yale University)和哥伦比亚大学Columbia University)等。与公立大学相比,私立大学更注重小班教学,但是专业设置通常没有公立大学全面。

(2) 公立大学

公立大学的经费来源主要来自政府的拨款。知名的公立大学有密歇根大学安娜堡分校University of Michigan, Ann Arbor),弗吉尼亚大学University of Virginia)和加州大学伯克利分校University of California, Berkeley)等。与私立学校相比,公立学校学生人数数更多,学科设置也更全面。公立大学通常不会为国际学生提供奖学金。

2、按照学校办学类型

(1) 综合性大学

综合性大学又称“University”,通常规模比较庞大,学院设置全面,并提供多种学位,包括学士、硕士及博士学位。综合性大学可以是私立大学或公立大学。在学术上,综合性大学注重培养学生为具体的专业人才。例如斯坦福大学Stanford University),芝加哥大学University of Chicago)和纽约大学New York University)都是知名的综合性大学。

(2) 文理学院

大部分的文理学院提供四年制的本科教育,学校规模比较小。文理学院大都是私立学校。与综合性大学相比,文理学院注重培养学生的个人品质,旨在培养能力全面的领导型人才。威廉姆斯学院Williams College),阿莫斯特学院Amherst College)、鲍登学院Bowdoin College)等都是著名的文理学院。

二、美国大学本科开学时间

1、秋季入学

秋季入学的时间通常在每年的8月至9月,秋季是学校主要的的招生季,招生人数最多,招生专业也最全面。秋季入学的准备时间比较充分,招生从上一年的10月份一直持续到次年4月份。

2、春季入学

春季入学的时间通常在每年的1月至3月,春季入学实际是学校对秋季招生的一个补充。春季入学招生人数少,开设专业也不全面,并不是所有学校都有春季入学。春季入学通常于上一年8月份开放网申系统,并一直持续到12月份,个别学校的春季招生截止日期在次年1月。

三、美国大学申请类别

1、提前申请

(1) Early Decision

又称“ED”,或“提前申请”,通常于11月份开放申请,并于12月份发放录取结果。以这种方式申请的申请者只能选择一所“ED”学校,并签署协议(Early Decision Agreement),即录取后,申请者要遵守协议并接受录取。特殊情况下,比如“ED”学校没有满足申请者助学金(Financial Aid)的要求,并且在该助学金是合乎申请者家庭需要(Considered Adequate By the Family)的情况下,申请者可以选择其它学校。

(2) Early Decision II

又称“ED II”,部分学校提供Early Decision II,即申请其它学校的“ED”被拒绝后,还可以申请提供此项目的院校。大部分的“ED II”的申请截止日期在1月1日,并于2中旬发放录取结果。

(3) Early Action

又称“EA”,或“提前行动”,通常于11月份开放申请,申请结果通常在次年1月或2月发放。与Early Decision相比,“EA”不需要签署绑定协议,并且允许申请者申请多所学校。提供该申请方式的学校有布兰迪斯大学Brandeis University),纽约大学New York University),东北大学Northeastern University),波士顿大学Boston University)等。

(4) Restrictive Early Action/Single-Choice Early Action

又称“REA/SEA”,或“受限制提前行动”,不同于“EA”,“REA/SEA”与“ED”更相似,并有绑定协议。申请者以这种方式申请,不能申请其它学校的“ED”和“EA”,并且录取后必须入学就读。哈佛大学Harvard University),耶鲁大学Yale University)和斯坦福大学Stanford)提供该申请方式。

2、常规申请

常规申请,又称Regular Decision(RD)是最常见的申请类别。最常见的申请截止日期在1月1日和1月15日。也有部分学校的申请截止日期在2月,3月或4月。值得注意的是部分学校包括UC系统各分校,华盛顿大学University of Washington)和德州大学奥斯丁分校University of Texas-Austin)的申请截止日期在11月30日或12月1日。

操作篇:申请美国大学本科的材料清单

1、初三/高中官方成绩单

(1) 初/高中成绩单可以向学校展示申请者的教育背景和学习能力,是至关重要的申请材料。

(2) 国内就读初/高中的申请需准备中英文对照,由学校抬头信纸打印的成绩单,并在落款处加盖学校公章封装在学校信封内,于封口处加盖骑缝章。

(3) 根据申请学校数量准备相应份数的成绩单,最好多准备3至4份成绩单备用。

2、毕业证书/在读证明

申请学校通常要求申请者提供高中毕业证书或者在读证明。毕业证书/在读证明需要中英文对照,并且于落款处加盖教务处的公章。

3、推荐信

(1) 推荐信是站在第三方的角度向学校展现申请者的学术表现,个人性格,实习经历,家庭背景及课外活动等经历的重要申请材料。

(2) 美国本科申请者通常需要准备2至3份推荐信(美国大学推荐信)。可以由任课老师、教导主任,实习主管或课外活动老师等人撰写。

(3) 本科申请推荐信长度通常在500字左右。

4、英语能力考试

语言成绩是国际学生申请过程中必不可少的材料,用于向学校证实申请者的英语水平能够在英语的教学环境中完成本科课程。

托福考试TOEFL)是由美国教育测验服务机构举办的英语水平测试。托福考试是北美地区最广泛也最受重视的英语语言考试,受到美国教育机构的普遍认可。托福考试成绩的有效期为两年。考试由阅读、听力、口语、写作四项组成。每项满分30分,总计120分。

雅思考试IELTS)是由剑桥大学考试委员会、英国文化协会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的英语标准化水平测试。雅思考试的成绩的有效期为两年。考试由听力,口语,阅读,写作四项组成。每项满分9分,各项平均后为总成绩。

雅思考试经过多年的发展,已经有超过3300所美国高等教育机构认可雅思成绩。如果申请人英语听力水平较高,可以选择托福考试,可以拉开考试分数

5、标准化考试

SAT考试Scholastic Assessment Test),是由美国大学委员会举办的学术能力评估测试。SAT考试是美国大学重要的评估材料之一。SAT考试成绩的有效期为两年。2016年,SAT考试进行改革,总分由2400分改为1600分。新SAT考试由阅读和数学两个必考项目,和文法和写作两个选考项目组成。

SAT Subject Test,又称SAT II或SAT学科测试,用来向申请学校展示申请者在某个特定学科上的学术能力。SAT Subject Test每门满分800分,包括数学、语言、英语、历史、科学和社会科学等五大类。

ACT考试American College Testing),是美国和加拿大地区大学的入学水平能力测试之一,与SAT可以互相替代。ACT考试由英语、数学、阅读和推理四项组成。ACT总分为36分。

AP (Advanced Placement),是由美国大学委员会举办的美国大学预修课程考试。AP考试成绩不仅是美国大学录取重要的参考依据之一,入学后也可以转换相应课程的学分。AP考试包括22个门类,及37个学科。每门科目总分为5分。

6、财产证明

国际学生需要向申请学校提交财产证明来证明自己有足够的经济能力来支付在美国生活和学习的费用。财产证明金额通常需要能够支付留学生一年所需的全部费用。财产证明是录取后学校签发I-20的重要材料。部分学校会也会要求申请者在申请过程中提供该证明。

个别学校会要求存款证明能够支付至少两年甚至四年全部学习费用,比如伦斯勒理工学院,卫斯理大学和圣母大学

7、 护照

(1) 国际学生在申请过程中需要提供护照扫描件供申请使用。

(2) 国内的美国本科申请者请在申请季到来前提前向相关部门申办护照。

8、作品集

特殊专业的申请,包括音乐类,艺术类等专业要求申请者提交个人作品集供学校参阅审评。

9、 个人陈述

个人陈述又称Personal Statement(PS),是申请者向美国大学展示个人品质,思想深度,人生规划,和写作能力的重要材料,也是招生官筛选申请者的重要依据。一封好的个人文书对申请有巨大的帮助。大部分学校需要1-2篇文书,个别学校需要7篇。个人陈述一定需要一致性,需要与其它的申请材料紧密的结合在一起。

 

每所大学都有他们规定的申请截止日期。申请截止日期一般来说在一月至三月之间,不过有的学校也可能早到十一月或者晚到六月。但是如果一所学校说他们采取“滚动录取” (rolling admissions) 的方式,迟交材料的申请人也许仍有很大机会被录取。在这种情况下,一所大学将一直录取学生,直到新生招满为止。

材料准备是一个繁杂的过程,需要申请者耐心细心,并能合理安排时间和协调各方面的关系。这个过程中肯定会遇到这样那样的问题,希望申请者要以平和的心态完成这项工作。

总而言之,尽早寄交申请总是比较安全、保险的。

二月 26, 2020 / 1 Comment / by / in , , , , , , , ,
【视频】美国ASA大学:用hiphop学英语发音你听过吗?

❤️ASA大学现夏季班火热招生中,报名夏季班高级英文课或专业课就有机会获得笔记本电脑,快来报名吧。

招生部华语热线:
❤️曼哈顿校区招生部副主任张老师电话(212)672-6486;周先生电话 (212)776-4614
地址:105 W33 Street, 4楼401房间,New York, NY 10001

❤️法拉盛校区李先生电话:(917)669-6888
地址:37-02 Main Street, 4楼212房间, Flushing, NY 11354

美国教育部本身并不对任何一所大学进行认证,对大学的认证工作是由专门的认证机构来做的。只有经过美国教育部认可的认证机构才是真正的认证机构。通过美国教育部网站可以了解到美国普通高校的认证基本是按地区划分的,分别由中部(MSA)丶新英格兰(NEASC)丶中北部(NCA)丶西北部(NCCU)丶南部(SACS)丶西部(WASC) 6个地区相应的地区高校联合会进行认证。只有得到六大地区高校联盟认可的高校,才能在社会及学术界得以普遍地承认。

此六家机构对美国院校的认证最具权威性,任何学校如得到管辖该区域的机构认证,即表明学校的综合实力得到社会承认,学生所修的学分可以互转。美国的一流大学无一不是被上述6家区域学院性认证机构认证的。比如,哈佛大学丶麻省理工学院丶耶鲁大学是被”新英格兰学校与学院教育联盟(NESASC)”认证的,斯坦福大学是被”西部学校与学院教育联盟 (WASC)”认证的。

ASA大学是被”中部学校与学院教育联盟(MSA) “认证的。只有被这六个高校联盟所认可的学校的学分才可以互转,可以继续就读六大联盟所属的高校,学历文凭才被相互承认才有可能在一些著名大学申请教职。所以在这里提醒想要在美国求学的各位学子选择就读美国高校的时候一定要看清资质,切勿相信某些夸大宣传和少数几家高校签订协议可转学分的学校,因为这些院校的毕业生不可以直接就读六大联盟所属的高校,其学分也不会得到六大联盟内高校的认可,其整体教学质量和品质难以得到保障。

如果学生在ASA大学就读的两年期间可获得政府助学金补助与ASA大学的各类奖学金资助,顺利完成学业可以取得2年制的副学士学位,最后一个学期保证去专业单位实习取得职场必须的工作经验,读书期间和毕业后就业部门都会协助找工,提供终生就业服务。同时,毕业后可以用2 2的转学分升学计划,转学到纽约州(注:纽约州公立高校提供免学费项目)丶或者全美任何一家你喜欢的大学继续就读学士学位,或者更高的学位,有无数ASA大学的毕业生在全美的众多名校取得学士丶硕士和博士学位。如果在ASA 大学读书期间GPA成绩是3.75 – 4.0,会被世界上最大和最负盛名的两年制大学生荣誉协会“Phi Theta Kappa Honor Society”录取为会员,继续升读学士丶硕士丶博士学位此荣誉协会都会颁发奖学金给此学生。

五月 27, 2019 / by / in , , ,
美国学生暑期活动是美国大学申请的重要组成部分

美国大学申请表上会问:你过去两年的暑假做了什么?如果孩子进的是顶级夏令营,如:SIMR(Stanford Institutes of Medical Summer Research Program)、RSI (Research Science Institute )、SSP (Summer Science Program),将有机会让招生官印像深刻。为什么呢?顶级暑期项目的入学率比哈佛的录取率还低!说明被录取的学生具有全国性竞争力。


暑期活动总是琳琅满目,如何做出正确的选择是关键。针对你自己的目标,做出仔细的暑期规划。暑期活动的正确的选择,不仅帮助学生在大学申请中脱颖而出,充分展现出名校青睐的强烈求知欲,也为学生未来成功的职业和人生打下良好的基础。

进入顶级美国暑期项目,对美国名校申请是一针强心剂

进入顶级暑期项目对报考大学是一针强心剂。而且在顶级暑期项目中认识的朋友,所得的启发和体验,积累的人脉,也能让孩子受益终生。对于热爱科学,特别是希望日后在科学或医学领域,继续深入学习发展的高中生来讲,斯坦福医学院的夏季研究计划(SIMR)不容错过!当然你需要认真准备才能得到这个机会。

四月 30, 2017 / by / in , , ,
想开公司?先去美国这15所大学读书

如果你志在创业,美国有许多大学专门提供创业相关科系与学程。一份最新的报告,罗列全美培育创业家的最佳大学排名。

《商业内幕》8月25日援引《普林斯顿评论》(The Princeton Review)杂志最新报告,整理出全美培育创业家的最佳大学,排名前15名的大学中,以麻州的贝布森学院居首,德州的休斯顿大学以及贝勒大学分列第二三名。


美国著名的补习和大学申请咨询顾问公司普林斯顿评论。(乐原/大纪元)
美国著名的补习和大学申请咨询顾问公司普林斯顿评论。(乐原/大纪元)

在上榜的大学中,每所学校的创业相关科系均提供如何成为一名创业家的课程,有些学校甚至有奖学金协助学生学习或毕业后创业。一些学校还成立创业中心,搭起学生与校友创业家之间沟通与学习的桥梁。

以下就是《普林斯顿评论》整理出的全美培育创业家的最佳大学排名。

1. 贝布森学院(Babson College)

贝布森学院(Babson College)。(Wiki)
贝布森学院(Babson College)。(Wiki)

地点:麻州韦尔斯利镇
贝布森学院提供大学部与研究所学生,两周客制化的课程来学习如何成为一名企业家(Entrepreneurship)。贝布森学院的创业课程被《美国新闻与世界报导》( U.S. News & World Report)列为全美第一。

2. 休斯顿大学(University of Houston)

地点:德州休斯顿
休斯顿大学设有商业管理学系,并提供公司创业证书。在课程之外,学生可以参加工作导师(mentor)课程、商业计划竞赛(Business Plan Competition)以及实习机会。

3. 贝勒大学(Baylor University)

贝勒大学(Baylor University)。(Wiki)
贝勒大学(Baylor University)。(Wiki)

地点:德州韦科(Waco)
贝勒大学Hankamer商学院提供学生整套创业课程,例如:经销加盟与企业家领导等课程。

4. 杨百翰大学(Brigham Young University)

杨百翰大学(Brigham Young University)。(Wiki)
杨百翰大学(Brigham Young University)。(Wiki)

地点:犹他州普罗佛(Provo)
杨百翰大学的罗林斯企业与科技中心(Rollins Center for Entrepreneurship & Technology),鼓励学生发挥企业家精神——学习、获取并且回馈,他们将从罗林斯企业家校友中获得创业的忠告与指导,并直接进入创业,实现梦想。

5. 奥克拉荷马大学(University of Oklahoma)

奥克拉荷马大学(University of Oklahoma)。(Wiki)
奥克拉荷马大学(University of Oklahoma)。(Wiki)

地点:奥克拉荷马州诺曼(Norman)
奥克拉荷马大学创业学系的学生有很多机会学习企业发展课程,在四年大学教育,他们可以尝试以团队方式建立企业,这让他们有实务的创业经验。

6. 雪城大学(Syracuse University)

雪城大学(Syracuse University)。(Wiki)
雪城大学(Syracuse University)。(Wiki)

地点:纽约州雪城
雪城大学惠特曼管理学院(Whitman School of Management)提供创业与新兴企业(Entrepreneurship and Emerging Enterprises,简称Triple-E)专业,在那里可以学习如 Couri Hatchery的企业孵化器(又称:育成中心)课程、Panasci 商业计划竞赛,还有全校竞赛,优胜团队可获奖学金供毕业后创业之用。Triple-E的毕业生平均起薪为50,563美元。

7. 东北大学(Northeastern University)

地点:麻州波士顿
东北大学的创业教育学系提供的课程相当广泛,从科技、社会创投(Social Ventures)到家族企业等。东北大学提供创业相关的学士和硕士学位。

8. 南加州大学(University of Southern California)

南加州大学(USC)洛杉矶校区。(FREDERIC J. BROWN/AFP)
南加州大学(USC)洛杉矶校区。(FREDERIC J. BROWN/AFP)

地点:加州洛杉矶
南加州大学的劳埃德格雷夫创业研究中心(Lloyd Greif Center for Entrepreneurial Studies)提供学生6门跨学科的副修,包括数位企业家与科技商业化等学程。

9. 纽约城市大学巴鲁克分校(City University of New York at Baruch College)

地点:纽约
纽约城市大学巴鲁克分校齐克林商学院(Zicklin School of Business)的学生可以选择主修或是副修创业,在那他们将学到如何创业。

10. 迈阿密大学(Miami University)

地点:俄亥俄州牛津
迈阿密大学商学院透过合作项目提供新创周末(Start-Up Weekend)以及商业计划竞赛,让学生沉浸于真实的商场运作中。

11. 天普大学(Temple University)

地点:宾州费城(Philadelphia)
天普大学福克斯商学院暨管理创新与创业机构(Fox School of Business and Management’s Innovation and Entrepreneurship Institute)提供学生各式创业的相关课程,即使不是商业相关科系的学生,都能够完成学业以获得创业证书(Certificate of Entrepreneurship)。

12. 北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)

地点:北卡罗来纳州教堂山
北卡罗来纳大学教堂山分校被《美国新闻与世界报导》列为全美最佳创业课程第9名。凯南弗拉格勒商学院(Kenan-Flagler Business School)旨在教育学生有领导与壮大企业的能力,商学院大学部学生能够选择主修或是副修创业专业。

13. 代顿大学(University of Dayton)

地点:俄亥俄州代顿(Dayton)
代顿大学的创业课程开放给大一新生,课程教导学生如何建立公司到企业成熟后的管理。学生不用等到毕业之后才能创业,所有大二的学生都有机会获得5,000美元的奖学金成立小型公司。

14. 克拉克森大学(Clarkson University)

地点:纽约州波兹坦市(Potsdam)
克拉克森大学的创业与创新学系,让学生管理创新过程、开发新产品、了解企业法律规范以及成立创投等相关事宜。瑞创业中心(Reh Center for Entrepreneurship)协助学生在北纽约州的创业事宜。

15. 德保罗大学(DePaul University)

地点:伊利诺州芝加哥
德保罗大学的科曼创业中心(Coleman Entrepreneurship Center)指导并协助学生在校园与大芝加哥地区创业,科曼创业中心作为连接学生与创业家校友的平台,提供他们实习机会,并支持学生成立与经营公司。

四月 28, 2017 / by / in , , , ,
美17所大学招生办:我们愿录取这样的学生

看着自己的孩子在报考大学时挥汗如雨,不知道哪所大学更适合孩子以及如何考取这所大学?以下17所美国大学招生负责人,透露了他们选择学生的标准和取向。综合而言,除了考量学生的课业成绩,教师们更看重一名学生的独特性、社会责任心以及他在文字上的表达与沟通能力。


《华盛顿邮报》8月30日报导,在采访了数十所美国大学招生办教师后,以下17所大学教师的反馈或对莘莘学子及为人父母们有所提示。

维克森林大学(Wake Forest University)招生办主任玛莎‧布勒文思‧奥尔曼:

不要关注如何成为一名最佳申请者,而要关注如何成为一名最好的人。关注你周围的世界正在发生的事情,如果你这样做,不仅世界会变得更美好,而且你会也在其中,你报考大学最大的麻烦将仅会是在很多要录取你的大学里不知选择哪一个。我会找那些写的文字优美、思路清晰而且内容生动的申请信,他们能够让你洞察学生的性格和个性。避免在文书中写一个虚构的你,别受外界的影响。请成年人或专家修改经常会使申请信失去那些招生官员们所寻找的最自然的因素。

威廉与玛丽学院(College of William & Mary)的副教务长、招生办主任蒂姆‧沃尔夫:

大学申请信能够帮助招生委员会更好的理解申请者,他或她将会如何融入大学校园。申请信还给了招生官员一个通过信的写作风格来评价学生沟通能力的机会。无论你要主修物理、历史还是商业,你都会需要书写和能够同教授、同学们分享自己的想法。大学申请信对学生而言也是一个机会,使他能够分享自己的故事,能够给学生一个把自己的声音加入到申请过程的机会。我们可以瞥见他们的个性,也许可以了解一些关于他们的新的东西、他们的背景和经验,这些在其它申请表里不一定会有的信息。

劳伦斯大学(Lawrence University)招生及财政援助部主任肯‧安瑟门特:

写大学申请信可能就像你正在对着“天才秀”的裁判歌唱一样,希望你所写的能够使他们按下那个大大的按钮,转过椅子来大声说“我选你”。确实是,你的声音就是我们要找的。当你写你的大学申请信的时候,要用你真实的声音。如果你是一个严谨的人,就用严谨的声音写你的文书;如果你是一个有趣的人,就写得有趣;如果你不是一个有趣的人,你的申请信可不是首次尝试写有趣文章的最佳地点。

狄金森学院(Dickinson College)招生、市场营销和对外联络副主席斯特芬‧奈尔斯:

没有比能够很好展示学业表现的高中主要科目成绩单更重要的了。我们希望招收那些能够坚持到大学毕业的学生,所以了解你是否能够做到这一点就得从查看高中的学习情况开始。申请文书也很重要,我们想看到你能写,我们想了解你能写什么。我们希望招收那些会为校园生活做出贡献的学生,所以我们也会很想看看,你是如何为你的高中社区或者你居住社区做奉献的。

伊利诺伊斯技术学院(Illinois Institute of Technology)本科招生主任托尼‧利:

如果你某个学期或学年成绩不好,而你平均成绩点数(GPA)并未影响你的能力或你整个高中生涯,仍然可以申请,但要在申请中谈谈你的这个成绩退步情况。让人不能忍受的是当我们看到学生某一学年成绩的表现反常而学生却对此只字未提。你需要告诉我们发生了什么,你是怎么把情况扭转回来的。这是一个很好的展现你如何应对挫折的方法。如果你最近的学期出现退步,我们会查看你其它学期的情况,以便做出最终的招生决定,如果你成绩已经重新上去了,那就更没什么好担心的了。

德雷克大学的招生顾问安东尼‧小弗格森:

大学会是一个有趣的经历,但同时也是一个艰钜的旅程。你和朋友们一起度过的时光会令你很享受,一些时候你会忘我的笑到肚子疼,但当一切都结束的时候,大学仍然会在那里。那些能够展示自己在高中不同课堂、活动和各种机会都进行了尝试的申请者会立即吸引我的注意力。那些最终能让我在他们希望考入德雷克大学的愿望后面洞彻到申请人的热情、积极性和推理思考的申请,是最吸引我的申请。

德波大学(DePauw University)注册管理副校长安东尼‧E‧琼斯:

高校的存在是为了维持一个拥有新知识和新的适应文化习俗的世界,维持一个博学的社会。这就需要一个最佳的毕业率,为达到这一目标,主要起作用的部分就是一些学生的持久努力。无论是体现在申请文书里,还是填了学业分数的周全的汇总,或是课外活动报告里,一个成功的申请者需要突出自己克服障碍获得成果的能力。就是证明你大学学习能够取得成功,这对学生和大学都同样重要。

拉塞尔学院(Lasell College)招生副主任凯特林‧波特略:

我更愿意招收那些能够告诉我,他参加的活动或俱乐部不多,但很擅长的学生,而不是那些给我列出一长串他们假装很感兴趣,就像什么“有点儿、稍微的”感兴趣、“曾有一天参加了”的俱乐部名单的学生。这会使得学生只剩很少的时间在某个集体里变得活跃,或者更糟,他们过度参加那些俱乐部而导致学业受影响。那些高中曾是一两个组织负责人的学生通常会成为更好的大学校园成员,而不是那些在进入大学校园之前就已经每天精疲力竭的学生。

蒙莫斯大学(Monmouth University)招生管理副校长罗伯特‧D‧麦凯格:

在申请大学时,学生们应该做的最主要的事情就是分清步骤和选择次序。尽早开始一定能对学生分清步骤有益,要分清什么时候需要开始投入时间进行SAT准备,或是准备一个考试,或比如,去访问另一所大学,都是需要分清主次的重要部分。有一个传说:你考上哪个大学会决定你的人生是否会取得成功。对于绝大多数学生来说,这根本不是真的。你在大学里都做了什么,要远远比你去了哪个大学更重要。

穆伦堡学院(Muhlenberg College)招生管理副校长克里斯‧胡克-哈林:

想想你在课外有哪些付出:社区服务、体育活动、艺术或是竞选协调人。你在课外很擅长什么和很关心什么?大学申请过程是一个极好的自我发现的机会。你会发现很多关于你自己的情况,比如:什么会激励你?或什么会令你兴奋?这是走向你令人兴奋的人生新篇章的通道。我们希望了解你,知道你的故事,我们希望在这个过程中帮助你。这是一个互相帮助的过程。如果你能从这个角度来看这个问题,就能帮助你自己放松下来,并享受这个过程。

俄亥俄卫斯理大学(Ohio Wesleyan University)招生主任罗斯‧R‧格里皮:

虽然“找到适合你自己的(而不是适合你爸爸妈妈的)大学”,已经是陈词滥调了,但在整个过程中趋势需要保持自我。如果你没有忠于自我,我们会在查阅时看穿你。你不能在报考的过程中作假。如果你作假了,你最后会在结束大学或学院生活时发现,它真的很不适合你。

纽约州立大学石溪分校(Stony Brook University,简称SBU)招生管理副校长米歇尔‧科蒂斯-贝利:

学生应该主动同招生办公室的代表进行沟通。这是不仅在计划报考时,而且在整个受教育旅程中能够持续令你获益的技能之一。

纽约州立大学(State University of New York)招生副校长梅根‧特瑞纳:

同我们保持联系,那些自己主动同我们保持联系的学生会同招生顾问建立更好的个人关系。在私人层面上了解学生是我们很有益的经验,而且真的能帮助我们建议你什么时候递交申请。

惠蒂尔学院(Whittier College)招生主任珍妮‧比斯克:

不要试图耍滑头,在大学招生录取这个问题上没有什么花招。去听一听每个学院招生顾问的建议,了解一下他们解释的招生过程。但不是去相信那些告诉你什么“早上申请会被录取”或“打了羽毛球会被录取”等等建议的七大姑八大姨们。

西北大学(Northwestern University)前招生顾问海梅‧加西亚:

如果你已经100%的确信你要去哪里,那就尽早的申请。一般来说,高校招生官员都知道,那些能够提前做出申请决定的人会是那些被录取后对大学拥有更高满意度的人。因为提前决定就是一个未来满意度的很好的指标。大学经常有在提前报名学生中录取的百分比目标和基数。他们不会告诉你这一点,但早期报名学生的录取率要比普通报名学生的录取率高。因为那时申请者数量要比普通时候少,所以竞争也就要小。

康涅狄格学院(Connecticut College)招生和财务援助主任安迪‧斯特里克勒:

申请大学未被录取并不是世界末日。这是一个很棒的体验、学习并变得更坚强的机会。忽略所有外部的噪音,不要先考虑某所特定的学院,要先想想你自己。问问你自己那个艰难的问题:你究竟需要什么样的大学环境?然后再考虑那些符合你自己那套性格的特定学院。最后,花一些时间和精力去参观大学校园,检验一下你之前做的那些设想。

凯尼休斯学院(Canisius College)本科招生主任贾斯汀‧罗杰斯:

那些学院和大学唯一的共同点就是:它们都是不同的。申请报考的学生也是这样的。确保学院了解你的不同。讲讲你的故事。一些我最难忘的录取通知都是给了那些喜欢在线外面涂了颜色的学生。

四月 22, 2017 / by / in , , , ,
校外房租最贵和最便宜的5所美国精英名校

就读美国精英名校对未来固然有好处,但也面临财政挑战,一份最新报告显示,在“美国新闻和世界报导”2017年大学排名前35所大学中,80%的名校地处租金昂贵地区。


这项由房产公司Zillow公布的调查报告揭示,若要孩子读名校,选择租住在校园附近的话,成本很高。

Zillow首席营销官Jeremy Wacksman表示,今年秋季,学生和家长都在填写大学申请,以及查看财政援助和学生贷款,他们也应该考虑住房成本因素。“衡量住在校内还是校外,考虑是否想和同学分享寓所,这些可以帮助学生和家长了解所需的财力。”

Zillow调查显示,若就读排名靠前的斯坦福大学、普林斯顿大学和加州大学伯克利分校,学生将需支付最贵的校外住宿房租

而印第安纳州圣母大学(University of Notre Dame)、密苏里州的圣路易华盛顿大学(Washington University in St. Louis),以及卡内基•梅隆大学,则是校外住宿最便宜的名校。其中圣母大学Zillow平均租金指数仅723美元,仅是最高房租斯坦福大学的1/9。

在排名前35的美国名校中,超过四分之三的学校校外租金中位数高于全国整体水平,包括设在芝加哥、波士顿、洛杉矶、旧金山、纽约和华盛顿特区的所有学校。

校外住宿最昂贵5所名校

1、斯坦福大学

地点:帕洛阿尔托(Palo Alto),加州
“美国新闻”大学排名:并列第5
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):6139(美元,下同)
Zillow预计2017年增减幅:7.6%

2、普林斯顿大学

地点:普林斯顿,新泽西州
“美国新闻”大学排名:并列第1
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):4529
Zillow预计2017年增减幅:4.0%

3、加州大学伯克利分校,加州大学分校

地点:伯克利,加州
“美国新闻”大学排名:并列第20
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):3534
Zillow预计2017年增减幅:6.9%

4、加州理工学院

地点:帕萨迪纳,加州
“美国新闻”大学排名:并列第12
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):2720
Zillow预计2017年增减幅:6.4%

5、南加州大学和加州大学洛杉矶分校

地点:洛杉矶,加州
“美国新闻”大学排名:前者排名23,后者排名24
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):2701
Zillow预计2017年增减幅:8.8%

校外住宿最便宜的5所名校

1、印第安纳州圣母大学(University of Notre Dame)

地点:Notre Dame/South Bend,印第安纳州
“美国新闻”大学排名:并列第15
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):723
Zillow预计2017年增减幅:0.8%

排名15的印第安纳州圣母大学是美国校外租金最便宜的名校。(Wiki commons)
排名15的印第安纳州圣母大学是美国校外租金最便宜的名校。(Wiki commons)

2、圣路易华盛顿大学(Washington University in St. Louis)

地点:圣路易,密苏里州
“美国新闻”大学排名:第19
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):881
Zillow预计2017年增减幅:3.3%

3、罗彻斯特大学(University of Rochester)

地点:罗彻斯特,纽约州
“美国新闻”大学排名:并列第32
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):945
Zillow预计2017年增减幅:-0.4%

4、威克森林大学(Wake Forest University)

地点:温斯顿 – 塞勒姆(Winston-Salem),北卡州
“美国新闻”大学排名:并列第27
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):994
Zillow预计2017年增减幅:2.2%

5、卡内基•梅隆大学

地点:匹兹堡,宾州
“美国新闻”大学排名:并列第24
Zillow平均租金指数(Zillow Rental Index):1141
Zillow预计2017年增减幅:3.4%

四月 22, 2017 / by / in ,
美常春藤名校对谁最有价值 对谁影响甚微

年这个时候,美国成千上万的大学申请人在父母、朋友、老师的压力下和内心的煎熬中,等待著录取通知书。

许多父母和学生认为,进入普林斯顿大学和进入宾州州立大学,对一个孩子来说意味着不同的人生,藤校录取官的一念将决定孩子人生的成败。但是专家指出,能否进入藤校,对于富豪子女来说,人生受到的影响微乎其微。对于贫寒子女来说,藤校的意义最大。


《大西洋月报》报导说,“数学政策研究”的数学家Stacy Dale和普林斯顿经济学家Alan Krueger做了一项研究,考察那些毕业于藤校的人,在30岁、40岁、50岁的时候,是否挣得比那些SAT分数相同、但没有被藤校录取的人更多。答案是No。

这意味着,对于许多学生而言,“你是谁”比“你去哪里上大学”更重要。在去除了先天才能、抱负和习惯等因素之后,很难看出藤校能让一个人的挣钱能力增强。录取官的决定并不比你在18年当中积累起来的决断力、习惯和人脉的总和更加重要。

然而,Dale-Krueger研究的一个有趣发现是,藤校对于“黑人和拉丁裔学生”以及“父母上学少于16年的学生”而言,对未来挣钱多少有很大影响。

对于这个现象有几种解释。但是其中一个最有说服力,即:贫寒家庭的子女更依赖大学提供实习和就业网络,而富豪子女自动就可以获得这些资源。

令人讽刺的是,藤校对于“校友子女”异常慷慨,而对于优秀的少数族裔、普通高中的低收入学生则异常吝啬。排除考试分数,“校友子女”学生被藤校录取的比率是普通人的三倍。几所藤校,包括路易斯安纳州的华盛顿大学,从收入前1%家庭录取的学生比从收入后60%的家庭录取的学生还多。《大西洋月报》报导说,这种比例是不公平的。

但是同时,经济学家Caroline Hoxby和Christophe Avery发现另外一个有趣的现象是,大多数“低收入(家庭收入在最后25%行列)、高成就(SAT分数在最高10%行列)的申请人”没有被哈佛和布朗大学拒绝。这是因为这些学生一开始并没有打算申请藤校。但是藤校偶尔会瞄准这些低收入社区打广告,招徕那些最聪明的学生。

报导说,藤校对于那些它最不太可能录取的学生而言最有价值,对于那些它最可能录取的学生而言最没有价值。这是值得担忧的一个招生困境。

四月 21, 2017 / by / in , , ,
申请理想大学 好成绩足够吗?

全美五千所大学中,只有八所属于长春藤联盟。近年来,申请人数猛涨,2000年至2010年,18岁到24岁之间的人口增长至三千万,比同期增长了13%,从高中升大学的应届毕业生也相应增加,然而录取名额仍然有限,竞争愈来愈激烈。2016年,常春藤盟校收到了总计271,389份申请,几乎是2003年申请总数的两倍,而招生总额几乎没变。


高分不是进入顶尖大学的通行证

作为美国梦的一部分,望子成龙、望女成凤,让孩子升入最好的大学,是众多华人移民的期盼,但没有相关的经验和专业知识,无助的父母只能把希望寄托于学校的指导顾问(Guidance Counselor),然而学校顾问经常是一人要面对300多名学生,心有余也力不足,指导只能是泛泛而谈。

在美国,父母拥有的社会资源不同,无形中令孩子的奋斗之路起点也各不相同。要想进入竞争激烈的精英大学,聘请拥有主流社会人脉资源和深晓各类大学申请门道的专业升学指导,则可以弥补父母的缺憾,让孩子梦想成真。

竞争激烈 录取模式和评价标准悄然变化

学生和家长们希望通过多维发展,让孩子多才多艺,以期作为进入常春藤的敲门砖。然而,随着越来越多才艺俱佳的孩子们的出现,录取模式和评价标准正悄然发生变化。激烈竞争中,申请材料差异化显得越来越重要,现在,在某一兴趣领域专精的学生更能引起招生官的注意,反而比样样皆通、但不专精的学生更有机会被录取。

各大学的取材标准和倾向大一样。他们不是找成绩最高的,而是找最合适的,主要看学生与学校各方面的匹配度。由于竞争的艰难,和录取标准的不透明及不可预测,很多学生从高一就开始准备各种版本的申请陈述,争取更加个人化的推荐信,并参与多种的校外活动。

建议学生应该把申请学校归入三类:保底学校、极可能录取的学校和梦想中的学校。根据学生在学校的表现和个人经历,郭博士会帮他们确定哪些学校是高攀的、哪些学校会手到擒来、哪些会很可能被录取。她建议学生从每个类别中都申请几所学校,这样的精心设计会增加录取的可能性。

准备一份脱颖而出的大学申请时,需要精心的计划和付出相当多的时间。有名大四学生,第一次申请医学院时,没有得到任何面试机会。他不得不在大学毕业之后花一年的时间重新申请。郭博士帮他分析设计了一整套申请方案,她耐心指导将其个人陈述修改了好几次,调整了整个材料的次序,从新编辑简历上的校外活动,特别小心的修改了申请文书,补上欠缺的内容,同时,将这一年他参加过的精彩课外活动添加进去,让这名学生脱颖而出,最后以同样的MCAT(美国医学院入学考试)成绩和GPA申请,却得到了好几个面试机会,成功进入了自己的理想医学院

四月 20, 2017 / by / in , ,